COMPTE-RENDU DU 1er CONSEIL D’ECOLE DES PETITS LUTINS DU 18/11/2013

COMPTE-RENDU DU 1^er CONSEIL D’ECOLE

DES PETITS LUTINS DU 18/11/2013

Étaient présents :

Enseignants : Mmes Florence ROUX, Marie-Pierre MONTANE, Stéphanie MÉNA, Élisabeth CORREGE, Elodie BUATHIER, Audrey VIDAL et Mr Yann BEZIRARD

ALAE/CLSH : Mme Nathalie ZAMORA

Représentants des Parents d’Élèves : Mmes Angélique FLEURY, Elodie RUFF (BOULOUFA),
Aurélie DAUMAS (MAILLE), Audrey BRUTO (DHOMS), Katia LARROSE, Séverine ANTON (ANTOS) et Mr Felipe CLARA

Représentant Mairie : Mr Philippe DAUVEL

Excusées :

Mmes Cécile BERTRAND (directrice), Claudine VACHER (adjointe au maire) et Mme l'Inspectrice.

VIE DE L’ECOLE

Bilan de la rentrée :

Les classes sont très chargées, 181 élèves sont inscrits sur les 6 classes de maternelle.

-1 classe de PS à 30 élèves

- 1 classe de PS à 32 élèves

- 1 classe de MS à 30

- 1 classe de MS à 30

- 1 classe de MS / GS à 29, dont 7 MS

- 1 classe de GS à 30 élèves

Vote du règlement intérieur :

Voté à l’unanimité.

Mention spéciale sur la fermeture du portail de l’école : L’avenant concernant la fermeture du portail n’a pas été inclus dans le règlement intérieur. Les RPE demandent à ce qu’il soit intégré, si le dispositif est maintenu (portail fermé à 9H et à 14H précises).

Absence de Mme Bertrand :

La directrice sera absente jusqu’aux vacances de Noël. Son remplacement est assuré par Mme Sanchez, maîtresse remplaçante sur la circonscription.

Mme Montané a été désignée pour assurer le poste de décharge de la Directrice le lundi. Sa classe sera assurée par
Mme Sanchez.

Coopérative scolaire :

Le solde à ce jour est de 2 159,41 €. Les dons des parents et participation à des sorties n’ont pas tous été encaissés (environ 800 € à encaisser).

Le nombre de parents versant à la coopérative se réduit. L’école se demande si le système doit perdurer, un nombre restreint de parents cotisant pour que tous les enfants en profitent.

Les RPE émettent la suggestion que les actions de l’association P.E.LU.CHE sont peut-être une cause de la diminution des dons des familles.

PROJET D’ECOLE 

C’est la dernière année du projet d’école. Le projet s’articule autour d’un travail sur :

• la concentration, l’écoute, l’attention

• le respect de l’environnement

• la compréhension d’un récit  travail sur les contes du monde cette année.

Toutes les classes ont assisté à un spectacle de contes le vendredi 8 novembre. La conteuse a joué de l’accordéon pour animer son récit. Les enfants ont été captivés.

Activités Pédagogiques Complémentaires  ( APC) :

La 1ere période n’a concerné que les GS avec des ateliers : développer le langage. Elle a commencé début octobre et se déroule le lundi et le jeudi de 16h15 à 17h.

A partir du jeudi 21 novembre, l’APC concerne aussi quelques MS.

Chaque groupe est composé de 3 à 5 enfants.

Les parents des enfants concernés seront prévenus par un mot dans le cahier.

Sorties et animations :

La compagnie « Boîte à musique » viendra à l’école le vendredi 20 décembre au  matin pour donner le spectacle « Percuti Percuta » (spectacle de percussions).

Le marché de noël aura lieu mardi 17 ou jeudi 19 décembre. Une vente de gâteaux y sera organisée.

Pas de chorale cette année.

Sortie des deux classes de GS en classe de découverte – 3 jours et 2 nuits à EUP (31) à côté de St Béat.

Il y aura l’intervention d’un conteur.

Au-delà d’une dizaine d' enfants non partants, la classe de découverte n'aura pas lieu.

Cette classe découverte bénéficie d’une subvention de la mairie et 1/3 des ventes du marché de noël y sera consacré.

Estimation du coût brut : 115 € / famille + Transport normalement pris par la subvention de la mairie.

La sortie concerne 59 enfants et 8 adultes encadrants.

Une réunion d’information aux parents est prévue le jeudi 21 novembre.

Il peut être envisagé des actions menées par les parents pour réduire le coût de cette sortie. Idées émises : emballage des jouets à la bourse aux jouets ; vente de galettes des rois le vendredi soir, mercredi midi à la sortie de l’école et samedi matin au marché.

POINT RASED

Depuis la rentrée 2013-2014, notre école est rattachée à la Circonscription de Tournefeuille, sous la responsabilité de Madame Khorsi.

La circonscription dispose de deux enseignants spécialisés ( 1 ME et 1 MG) et de plusieurs psychologues.

Notre psychologue de secteur est Madame FRONTIL-DUBOSC.

QUESTIONS MAIRIE – TRAVAUX 

Les classes sont-elles dimensionnées pour des effectifs à 31 ?

La mairie assure qu’il n’y a pas de norme pour dimensionner des classes. Les classes des Petits Lutins ont été conçues autour de 65 m².

Retour sur la mise en place des nouveaux rythmes scolaires ? Comment a été investie la somme reversée par l’État pour mettre en place la réforme ?

L’allocation reçue d’une hauteur de 28 000 € a servi à financer le coût supplémentaire engendré par la réforme.

Bus scolaire : les familles des enfants empruntant le bus doivent payer le centre de loisirs matin et soir. Peut-on envisager des tarifs spéciaux pour ces familles ?

Aucun tarif spécial n’est envisagé.

Certains parents se sont vu refuser l’accès au bus scolaire, alors que le bus est à moitié vide, comment peut-on améliorer cette situation ?

Est-il envisageable de revoir les horaires de bus car peu d’enfants l’utilisent finalement à cause des horaires inadaptés ?

Un comité de pilotage sur la mise en place des nouveaux rythmes scolaires à La Salvetat Saint Gilles va être lancé courant fin d’année 2013. Les horaires de bus seront abordés à ce moment-là.

Les enfants se sont fait refuser les cartes de bus car le nombre de cartes allouées a été entièrement distribué. Le problème vient des parents qui bénéficient d’une carte de transport mais qui ne l’utilisent pas. Certaines cartes ont déjà été redistribuées.

Concernant la cour de récréation

Aucun retour de la mairie n’a été fait concernant la proposition de l’équipe pédagogique : changement du sens des bancs, remblais du talus avec des rondins de bois.

En novembre 2013, les RPE mettent en évidence des zones dangereuses dans la cour suite à la réfection de la clôture extérieure de l’école. Les RPE fournissent un nouveau plan mettant en évidence les zones dangereuses.

Du fait, les services techniques ont procédé à l’arrachage de deux blocs de béton (restes de l’ancienne clôture).

Les RPE ont intégré la non-volonté de la mairie à refaire entièrement la cour (coût trop élevé). Par contre, au vue des galets quotidiennement déterrés par nos enfants, des accidents déjà constatés par les maîtresses, les RPE demandent trois aménagements de la cour :

• enlever les bordures de trottoir de l’ex-clôture formant des obstacles en plein milieu de la cour

• bétonner le triangle libéré par le redressement de la clôture : espace à surface place, sans herbe et rempli de cailloux /galets

• au niveau de l’îlot au centre de la cour arboré : bétonner ou remblayer cette surface afin de combler cette cuvette remplie d’eau les jours de pluie, et de cailloux/galets le reste du temps.

La mairie s’est engagée à missionner les services techniques pour éliminer un maximum de cailloux de surface.

Conformément au dernier Conseil d 'École, Monsieur Dauvel réaffirme que des travaux ne sont pas envisageables pour le moment.

Vétusté des toilettes du préfabriqué

Les travaux ont été réalisés (nouvelle faïence murale, nouveau sol, nouveau WC). L’école avait demandé que soit installé un WC plus grand car il y a surtout des grands dans les préfabriqués. Cette dernière n’a pas été prise en compte. Les RPE le regrettent. La mairie s’est engagée à envoyer une personne des services techniques pour voir si un changement de toilette est envisageable.

Mise en place de climatiseur dans le préfabriqué

L’instituteur remercie la mairie pour cette installation.

Il y a plusieurs résidences en construction sur la commune (Cézérou, Paradets, Apouticayre) présageant de nombreuses nouvelles familles. Comment la mairie anticipe-t-elle la hausse de fréquentation vis-à-vis des locaux scolaires ?

Les constructions avenue Grand Bois et côté Apouticayre (URBAT) ne seront terminées que pour la rentrée 2016.

La mairie envisage de revoir la carte scolaire (affectation de quartier à une école) en fonction des effectifs de l’école. Elle estime qu’il n’y aura pas de hausse des effectifs scolaires sur les deux écoles des Hauts de Saint Gilles dans les années à venir.

Une boîte aux lettres RPE et P.E.LU.CHE sera installée à l’école et à l’intérieur du centre de loisirs.

POINT CLAE/CLSH

Les Projets du centre de Loisirs

Le marché de Noël aura lieu samedi 30/11/2012 dans la salle Boris Vian. Les enfants sont en train de confectionner des objets pour les vendre ce jour-là.

Le CLAE est partenaire du centre social pour la braderie aux jouets qui se tiendra le 01/12/2013. Cette animation servira à financer une soirée conte en pyjama.

Une soirée conte en pyjama sera prévue courant février 2014.

Le Carnaval  aura lieu le samedi 29 mars 2014, sur le thème Brésil/Coupe du monde. Le parcours ainsi que les horaires de l'année passée sont conservés (maquillage CLAE 13h30, départ 15h).

Les enfants préparent la décoration de noël des centres de loisirs et de la restauration scolaire. Le thème est Charlie et la chocolaterie.

Personnel encadrant/Effectifs : la norme est d'une personne pour dix enfants en maternelle. Au vu des nouveaux horaires de l’école, les effectifs des enfants ont augmenté cette année.

Fréquentation du CLAE le soir à partir de 16h15

2012 : 52 enfant => 5 animateurs

2013 : 80 enfants => 8 animateurs. Aucune nouvelle embauche de personnel. Les salariés ont eu des volumes horaires journaliers augmentés.

Fréquentation du matin stable

2012 : 57 enfants

2013 : 55 enfants => on est resté sur 6 animateurs

Fréquentation de la pause méridienne stable, 140 sur les deux années => 14 animateurs ATSEM inclus

Le matin, la feuille d’inscription pour le centre de loisirs du soir provoque des embouteillages et des tensions à l’entrée de l’école (les inscriptions au centre étant plus importantes pour le soir au vu des nouveaux horaires).

Serait-il possible de la déplacer vers le tableau d’affichage public pour dégager l’accès à la porte d’entrée et de faire une feuille par classe et un stylo par feuille ?

Nathalie Zamora va proposer une nouvelle organisation aux ATSEM de l’école, courant décembre. Il sera aussi étudié de déplacer la feuille sur le panneau d’affichage public.

Retour sur la mise en place des nouveaux rythmes scolaires

Mise en place de 8 clubs sur la 1^er période pour 100 élèves inscrits

Mise en place de 6 clubs sur la 2eme période sur les jours sans APC + lundi pour les PS. 70 élèves inscrits. Tous les clubs ne sont pas complets, surtout le vendredi.

Quelques inscriptions tardives ont été refusées.

Les clubs sont constitués de 8 à 12/15 enfants selon les compétences développées.

Le taux d’encadrement est de 1 animateur pour 8 enfants

Exemple de club : Photo image, raconte-moi (PS) lecture de conte, travail autour du livre (MS-GS) ; chant et rythme percussion ; bricol’art, éveil corporel (motricité, coopération, ….) ; jardinier (jardinage en bac pour l’hiver).

Des investissements importants ont été réalisés par le centre de loisirs pour acheter du matériel pour ces clubs.

La famille qui laisse son enfant à la restauration le mercredi midi doit payer l’après-midi entier. Est-il possible de mettre en place une formule « repas sans ½ journée » ou une « garderie » jusqu’à 13H ?

Impossible de mettre en place une formule CLSH repas sans ½ journée. C’est une réglementation imposée par la CNAF (caisse nationale des allocations familiales).

Pour mettre en place une garderie, une étude doit être réalisée par la mairie qui s’y refuse pour le moment.

QUESTIONS DES PARENTS

Retour souhaité de la part des enseignants sur la mise en place de la réforme des rythmes scolaires.

Droit de réserve des enseignants.

Mercredi 13 novembre, jour du boycott des parents et du mouvement de grève des instituteurs : 4 grévistes sur les 6 classes. Environ 70 élèves étaient présents à l’école, 59 enfants ont mangé à la restauration scolaire sur 140 habituels.

Point sur les effectifs des classes ? Mobilier scolaire est en nombre suffisant (tables, chaises, etc.) ?

Une classe est en attente d’un remplacement de deux tables basses avec 4 pieds. Une demande formalisée va être adressée à la mairie.

Une ATSEM est présente dans toutes les classes.

Les maîtresses renouvellent leur alerte sur l’utilisation de cartables à roulettes à la maternelle. Les cartables à roulettes sont inadaptés aux maternelles. Ils ne savent pas s’en servir correctement. Lors de la descente au centre de loisirs, il n’y a que des marches , de ce fait le trajet devient compliqué. Les cartables à roulettes sont beaucoup de désagréments pour les enfants, les enseignants et les animateurs du CLAE.

Au vu des effectifs, comment se gérera une absence de maîtresse/maître ?

Instituer un mode de communication vers les parents plus réactif : utiliser le mail des parents d’élèves par exemple.

Les élèves présents de la maîtresse absente sont divisés sur les classes des maîtresses présentes. Lors de ces premiers mois, des classes ont atteint des effectifs de 36 enfants / classe lors de l’absence d’une maîtresse.

Grâce à la transmission des adresses mails des parents, les RPE vont tenter d’envoyer un mail aux parents afin de les prévenir de l’absence et du non remplacement d’une maîtresse.  Cette information permettra aux parents qui peuvent récupérer leur enfant à 13h50 de soulager les effectifs des classes.

Préciser le temps de repos des enfants de MS et GS :

Les PS dorment tous dans les dortoirs. Un ou deux MS ont été intégrés dans ces dortoirs.

Les PS sont réveillés au maximum entre 15H30 et 15H40. Aucune récréation pour les PS l’après-midi. En PS, aucune compétence nouvelle n’est abordée l’après-midi. La mise en place des nouveaux rythmes scolaires n’a engagé aucune modification d’organisation.

Pour les MS, l’organisation du temps de repos dépend des classes, mais il y a toujours un temps de repos. Parfois les moyens s’allongent sur des tapis de sol, et certains dorment. L’organisation dans chaque classe a déjà été présentée au cours des réunions de rentrée.

Une solution de sommeil dans de bonnes conditions (lit dans un dortoir) est impossible à tous les enfants identifiés « dormeurs ».

La bibliothèque ou la salle de motricité ne peuvent pas servir de dortoir. Ces salles sont utilisées dans leur fonction première.

Le Goûter de 16h : les enfants ne goûtent plus à l’écolemais au centre de loisirs. Ils ne goutent pas avant 16H30.

Quelle est l’organisation mise en place au centre de loisirs ? Au centre de loisirs, chaque enfant s’installe avec son goûter, le plus souvent assis par terre. La gestion du goûter au CLAE n’est pas un moment convivial, ni de partage. C’est plutôt un moment de grande désorganisation entre les enfants qui n’ont pas de goûter, qui ne retrouvent plus leur cartable ou qui ont perdu leur goûter.

Les RPE mettent en évidence le risque alimentaire et d’allergie de laisser ce grand nombre d’enfants manger ensemble. Une grande vigilance est nécessaire par les animateurs du CLAE.

Quelle organisation pour les enfants allant à l’APC ?

Les élèves ayant l’APC mangent dans leur classe à 16h15.

Est-il possible que le goûter soit pris sur le temps scolaire afin que les enfants mangent plus tôt et que le centre de loisirs se recentre sur son rôle d’animation ?

Les instituteurs émettent des réserves à cause de l’organisation du planning de nettoyage des classes par les ATSEM.

La réforme misant sur la forte concentration des enfants le matin, peut-on envisager un retour de la collation du matin (jus de fruit, fruits, etc.) ?

Une lettre de cadrage de l’Académie  de septembre 2010 interdit la collation .

Est-il possible d’avoir un retour sur l’APC et son organisation ? Est-ce que son horaire est bien approprié par rapport à la fatigue des enfants ?

L’horaire de l’APC a été placé en fonction de toutes les contraintes municipales ainsi que celles imposées par la reforme. Les instituteurs sont plutôt satisfaits. Les enfants ne sont pas trop fatigués et sont attentifs car la durée de concentration est courte et l’approche ludique.

Tri sélectif : le recyclage des stylos par P.E.LU.CHE continue.

Cette année, P.E.LU.CHE recycle aussi les compotes gourdes. Boite de recyclage à prévoir.

POINT PELUCHE

L'association va fêter sa 2eme année d'existence, avec à ce jour 80 adhérents.

Sommes versées sur l’année scolaire 2012/2013 

Petits Lutins
21-déc-12	176	Chocolat de Noël
22-mars-13	290	chocolat de Pâques
19-avr-13	370	photo individuelle
30-mai-13	700	MUG, torchon, set de table
02-juil-13	658	Tombola
20-sept-13	478	Kermesse
Bénef 2012/2013	2 672
Par enfant	15,18

Actions prévues pour année 2013 / 2014 

• NOEL : Photos individuelles + vente de livres en novembre

• PAQUES : Vente de chocolats

• fête des Mères & Pères : Réalisation de supports avec dessins des élèves (ex : tabliers, mugs…)

• KERMESSE et tombola des Hauts de Saint Gilles - samedi 21 juin (notez déjà cette date !)

• RECYCLAGE des stylos et compotes gourdes

DIVERS

Pour préparer les conseils d'école, nous avons besoin de vos questions, n'hésitez pas à nous les poser via l'adresse : lutins.3chenes@gmail.com

Comme validé au CE du 3 juin 2013, le compte rendu de l’école sera affiché aux portes de l’école et CLAE.